¿Por qué este proyecto?
Uno de los principales motivos es la accesibilidad a la institución, por el parentesco de su servidor con la directora, ya que como todos sabemos no es sencillo acceder a una institución educativa ni a la información necesaria para hacer este tipo de estudios, tanto en el ámbito público como en el privado, puesto que puede generar desconfianza y lo primordial para cualquier centro académico es salvaguardar la integridad de los alumnos y la propia.
Contexto
El Instituto Bertha von Glümer se encuentra ubicado en el fraccionamiento Colinas del Río, al norponiente de la ciudad de Aguascalientes.
Es una escuela pequeña que atiende a niños de educación preescolar, con poco tiempo de haber cambiado su sistema educativo, tener una remodelación de sus instalaciones y actualizar su plantilla de maestros, es importante señalar que cuenta con más de 30 años al servicio de la comunidad estudiantil.
Institución
El Intsituto Bertha von Glümer nace en 1980 como Jardín de Niños y desde entonces se ha distinguido por cimentar las bases en la formación académica de los niños.
Actualmente cuenta con cuatro aulas equipadas, para la impartición de clases con el método convencional, un área de computo con tres computadoras personales, un patio de juegos.
Cuenta, además, con una maestra titular para cada uno de los 3 grados que se imparten y adicionalmente con una maestra de inglés y una más de computación.
Misión
Ser una escuela que prepare a sus alumnos con calidad y calidez educativa, que los dote de herramientas de acuerdo a su edad y madurez y que se encuentren preparados para enfrentarse a los retos que se les presenten en cualquier institución educativa a la que emigren.
Visión
Ser un instituto con un alto reconocimiento a nivel estatal por la calidad en la formación de sus alumnos, con un alto nivel académico y significado en sus conocimientos.
Valores
- Calidez
- Responsabilidad
- Unidad
- Equidad
- Respeto
- Tolerancia
Población Estudiantil
Actualmente cuenta con una población estudiantil de 28 alumnos que oscilan entre los 2 y 6 años de edad y que conviven, en mayor medida, con los niños que se encuentran más cercanos a su edad. Es importante destacar que los últimos tres ciclos escolares ha ido incrementado su población de manera gradual.
Los conocimientos en cuanto a tecnologías son muy limitados debido a su cota edad, pero cuentan con un gran interés, como la mayoría de los niños en la actualidad, por aprender el uso de las nuevas herramientas tecnológicas lo cual puede ser una gran área de oportunidad por explotar.
Problemática
Actualmente cuenta con tan solo tres computadoras personales (PC) que si bien no carecen de modernidad si de softwere educativo adecuado a las necesidades de la población estudiantil.
Aunado a ello la escuela no ha podido contar con los recursos económicos necesarios para ampliar su acervo de aditamentos tecnológicos.
El programa de la materia de Computación necesita algunas mejoras ya que tiende a ser poco práctica.
